我想(xiǎng )到以前我的一个语文(wén )老师——是女的——她刚从(🃏)师大毕业,是(🕕)我们(men )学校最年轻的一个(🐲)老师,她给(gěi )我的印象很深,记得上第(dì )一节课时她说不鼓励我们(men )看语文书,然后给我(🤴)们讲高晓松——那个制(zhì )作(zuò )校(xiào )园歌曲的。她第一节课给(gěi )我们(🐵)唱了《青春(chūn )无悔(huǐ )》,说我们不(🕸)要满足于考试(shì )之内(😊)(nèi )的死的没(méi )用的东西,要在考试外充实自己,这样才能青春无悔。然后她推荐给我(👣)们惠特曼的书,小林多喜二的书,还有一本讲知识经(jīng )济(🎓)的,还有(yǒu )《数字化生存(cún )》,嗯——很多书,还带我们去图书馆。不过后(hò(⭕)u )来(❎)她调走了,因为我们班的语文在全年级里是最后一名,能(néng )力很高,成绩很差。后来校长说(shuō(😙) )她不适宜于教师工作,教育手段与(🛶)现(xiàn )在的素质教育(yù )不符,放纵学生不吃透课本,体会什么(me )段意中心。后来她走的(🐓)时候都委屈得哭了(❇),说教育真的不(bú )行了,然后(🅿)再给我们唱(chàng )《青春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是(shì )老师和学校的问(wèn )题,是(shì )体制的问题。到(dào )现(xiàn )在(🤒)我一听到《青春无悔》就会想(🥙)起(🧙)那位(wèi )老师,真的。